杨怀仁再深入了想朱先生教导孩子们的方式，便更觉得朱先生不简单。

孔融让梨只是个小故事，可是他并没有像其他正常的方法那样，只是让孩子们知道这个故事，然后简单的告诉这个故事是教育人懂得谦让而已。

从故事本身出发，先让孩子们对故事本身产生兴趣，然后开始思考，再通过实践的方式来告诉孩子们故事和现实之间的不同，以及其原因。

接下来最重要的，是启发孩子们进行更深次的思考，