“老师，2号小白鼠体内的神经网络已经全部生长完成。”

“经过和原先的神经网络进行比对，和之前的差异不大，只有3%的差异。”

“我们现在就要开始刺激活动吗？”

一名学生在检测到2号小白鼠体内的神经网络生长完成之后看向了朱教授。

同时手上还有一个小型的电击器。

而处于实验状态当中的小白