作为一门曾经的选修，魔文与古代魔法的教学压力不大，特别是在有两位教授分工合作的情况下。

早在七月，林恩就和芭布玲教授商定了分工。

大班教学，不分学院，每周一节半天的大课。

与变形术、魔咒学这样的科目相比，密度不大。

由于学制修改，一至三年级的课程相当于同步开启。

第一年需要不同的教学节奏，第二年才能拉开进度，期间要以差异性的理论学习为主，趣