但这种调和的本质，是和泗上和天下的局势密切相关的。

天下现在分为泗上和泗上之外。

泗上内部的教育，是在培养一个想象共同体的“天下”这个类似于公民宗教的前提下，使得泗上的年青一代对于天下这个公民宗教的构成体充满了献身精神和荣誉感，其实也就是一个还没形成的国家，只是把一种爱国主义虚构为一种名字为利天下的公民宗教。

纪律、荣誉感、弥赛亚情结、献身精神、天下这个想象共同体的