提起笔来驳斥自己侄儿的观点。

学校的重要性是毋庸置疑的，古代学识都掌握在贵族诸侯手里，没有夫子的有教无类，没有他的弟子三千，礼尚不下庶人。

可至大宋今日，乡间岁末，亦有郊社，秀才行文，宿老领礼，这就是文字的教化之功。

识字率，是考量国家文明程度的重要指标，同时还能够转换成国家消费水平层次的重要指标。

苏轼说的那些问题都存在，介甫公说的建学校也当行，但是两人其