手指媒介传递过去，

班主任立即被这样一幅宏大、监禁而诡异的世界所震惊。

“班主任，我的提议怎么样？

只要能在心理博弈上胜过我我所建立的这一切都将功亏一篑，你作为检举者也必将得到r老师的重用。”

“你想怎么比？”

“心理学是你擅长的领域，那博弈方式就由我来选吧。

保持手指插在我大脑的动作我们来进行一场思维间的‘牌局’。”

韩东利用