绵的大脑组织。

“韩东！你在做什么！？”

班主任出于保护学生的本能，想要抽出手指。

韩东却通过一种‘脑缩’行为，让班主任的手指越陷越深，触及到大脑深层。

他本身也洋溢着极度兴奋的笑容，一脸激动地追问着：

“班主任！你作为精神能力者，应该能够感受到吧我大脑里的东西！那里就是r老师的最后归宿！”

一时间，

整个监狱世界的实景画面通过