融入‘双名工程’，明确优化教育资源配置、深化课程教学改革，还要求实现优质品牌的辐射带动，激发自主办学活力，那在专家全程专业指导上，仅有区级层面的队伍肯定不够！”

章形树接话：“昨天，我们区局为嘉桥中学配备的3名指导专家来了，与我小谈了半个小时，初步了解了校内课程实施情况，说以后会定期过来。我没接任前，也见到过市教科院的金博士，他就是市专家团队里的人。”