父亲在外忙碌应酬的“丧偶式教育”，这些都导致了日后梁平与梁文志观念的相悖，甚至有时候彼此很难交流。

家里没有爱，父母对孩子没有时间陪伴，没有父母的榜样和示范，就算送到贵族学校又能怎样呢？

其实，梁平也曾尝试开发文艺爱好来摆脱孤僻。然而没有父母陪伴下的坚固人格做基础，光靠文艺爱好也很难有所改观。

在社交层面，梁平曾表现出的交友模式一般