接下来双方就细节做了一番沟通，沈言大概聊了一下自己构思的助学基金模式“一方面用于贫困学生的补助，而一方面用于优秀学生的奖励，三一方面是用于奖励考进优秀大学的高考毕业生的奖励。

金铃也适时提出建议，可以适当考虑一下给部分优秀教师一定的奖励名额，沈言觉得金铃说的有道理，欣然采纳了意见。

转眼间到下班时间，沈言刚想开口邀金铃和章琴，金铃这边抢着说道“也到吃晚饭的时间了，我代表咱