第2章 所有权之争(3 / 11)

法律和管理的角度出发,强调学校作为教育和研究机构,拥有使用和管理校园内发现的所有资源的权利和责任。他们认为,将陨石用于公共的学术研究,更能体现其价值和意义。

会议在紧张而激烈的气氛中结束,双方都没有退让的意思。齐墨渊、艾米丽和乔磊意识到,想要保住对陨石的所有权,他们需要采取更加积极的措施。在会后,他们决定寻求法律援助,准备通过法律途径来解决这一争端。