进攻没能打进。
回过头来,育德中学的球员们就想进攻,但就在此时他们的教练却又一次叫了暂停。
要知道上半场仅有两次暂停,教练却在第一节还没打到一半时就全给用掉了。
那些不怎么懂行的人们看不懂这其中的意思。
直播间很多观众打出的问号。
“???????”
“育德进攻挺顺,
3209 王亮的贝弗利式防守(6 / 15)
进攻没能打进。
回过头来,育德中学的球员们就想进攻,但就在此时他们的教练却又一次叫了暂停。
要知道上半场仅有两次暂停,教练却在第一节还没打到一半时就全给用掉了。
那些不怎么懂行的人们看不懂这其中的意思。
直播间很多观众打出的问号。
“???????”
“育德进攻挺顺,