小家伙开开心心的回来了。

此时此刻，年级组办公室内，语文老师正在批改学生们交上来的小作文。

看着自己班上的学生的写作能力，语文老师相当的满意。

看完一篇小作文，毫无犹豫的给了一个“优”。

将批改过的作业本放在一旁，继续批改下一位同学。

看到小作文的标题，语文老师直接愣住了。