五月十三日，太学博士庾弘之奏本，国子生杨安玄轻辱太学生，激起群愤，太学生欲与国子生比试六艺（1）。

天子司马曜大为不悦。两学并立的目的是尊儒抑俗，在拉拢门阀的同时不堵塞寒门仕进之路，通过两学互相砥砺，为朝庭输送有用之才。

如今看来是失败的，国子祭酒殷茂自陈“国子生皆冠族华冑，比列皇储。而中者混杂兰艾，遂令人情耻之”。

想起国