力，把自己能教的教给你们。”

“你们听多少，领悟多少，取决于你们自己悟性天赋和努力程度。”

“老师也是人，往自私的讲，也需要被尊重。”

“你们认真听课，无论有没有学到知识，都是对老师最大的尊重。”

“我可以一视同仁，但我更喜欢尊重老师的学生，无论是普通卓越成绩好坏。”

坐在孙思仪旁边的男生羞愧的低下头。

孙思仪怯怯的举手，解释道：