的计划。”

张良横了姜越一眼，没有回答，而是反问道：“你可知，我为何要在昊国普及教育，让我昊国子民读书识字。”

“是大王仁善。”，姜越果断回道。

这个问题他当然想过。

但并不明白。

读书识字需要消耗大量的时间，贵族和富户倒也罢了，何必让那些贫穷的国民也参与进来。

减少