“教授？这些都是给我的？”

姜灵沐展开羊皮纸卷——果不其然，上面密密麻麻地罗列了2-7年级需要学习的各科教材和课外拓展书单。

翻过密密麻麻的书单，后面是更长更周详的学习计划，按照学期写了相对的总结——

比如她现在正处于的2年级上学期结束，总结中就罗列了每个科目她应该掌握并熟练应用的各种知识。

年级越高内