能成为解决问题的障碍，反而应该成为解决问题的助力。

到达学校后，郭松涛首先与儿子的班主任进行了沟通，了解了事情的经过。原来，他的儿子在课间休息时与另一位同学发生了争执，双方都有些冲动，结果就动手了。但据班主任所说，他的儿子并没有主动挑衅，而是对方先动的手。

接着，郭松涛与那位家长进行了会面。对方一开始态度强硬，但当得知郭松涛的身份后，态度稍微缓和了一些。