调整教学计划。

“你今天的发音进步很大，乔治。”虚拟教师评价道。

乔治笑着回答：“谢谢你，我感觉每天都在进步。这个系统真的很了解我的学习习惯。”

随着时间的推进，这些学生们逐渐到达了他们的目的地国家，他们的适应过程因为“连界”的辅导而变得更加顺利。

例如，来自中国的学生玲玲，在到达美国后，参加了由“连界”组织的