他们在家庭教育中的意识和能力。

其次，优化学校教育质量。学校应注重培养学生的心理健康，关注他们的情感需求，提供及时的心理援助。加强师生沟通，关注学生的心理困扰，预防潜在犯罪行为的产生。此外，学校还应开展丰富的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的心理素质。

再次，强化社会监管。政府部门、社会组织和企事业单位应共同参与，加强对未成年人成长环境的监管。严格