“吃吧。”

他声音很温柔带着些许宠溺。

苏恬看着盘子，老师像是喂宝宝一样，给苏恬做了一个可爱的兔子果盘。

小兔子果盘切得像个艺术品，憨态可掬。

苏恬突然想起一个理论，温柔的本质就是愿意向下兼容，当一个人的情商智商知识储备，各方面能力远远高于他人的时候，只要他愿意，可以对任何人做到温柔。