的回到自己位置。

这节课的质量并不是很好，老师在讲台上讲的也颇为费劲，一节课中间停下来好几次维持纪律。

快到下课时，老师的嗓子因为多次维持纪律不得不提高嗓门，嗓子明显不如上课时讲话清晰洪亮。

老师生气的摔门离开，请来了班主任维持班里的纪律。

“年轻气盛是吗？觉得自己考上了一中又进了重点班，很拽是吗？今天上课都有