班的特色便是班级后面的那个成绩起伏榜，那是杨斌的想法，他把班级学校名次起伏较大的学生都写在上面。榜面分左右两侧，一侧是上升榜，一侧则是下降榜。

杨斌把成绩单给了常远之后便回了办公室。

此时办公室里已经来了几位班主任，和杨斌一样在那里整理东西，似乎马上就要离开了一样。杨斌和其他几人打了个招呼，便坐到了自己的位置上。王林广却在这时也推门进来了，他看到杨斌在那