第1年就教出所有这些。

然后在第3年，他想教授各种形状的几何学，例如它们的角度、面积和体积，以及1些基本的3角学，这对建筑等事情很有用。

最后，在他们的最后1年，亚历山大想引入代数，这是1个尚未发明的分支。

至于他是否会有第5年的时间来教授另1个全新的课题——微积分，亚历山大还没有决定。

这是因为亚历山大甚至不确定他是否能在4年内完成所有这些