铃铃——

“起立！”

“谢谢老师。”

下课铃声响起，已经在教室里憋了一节课的同学们在值日生的指挥声中向上了一节课的老师鞠躬道谢之后，一个个有说有笑的走出教室，来到走廊里。

作为国语课代表的绘鸠早苗没有和其他第一时间起身离开教室的同学一样，她需要替离开教室的国语老师整理和收集好刚才的课堂测验试卷。

就在她站在讲台上整理试卷