课程。

这些源自古来年代的失传医术，到底是否完全正确伏羲也不得而知，而医学的特性又让它完全不能马虎，在虚拟人体试验完成之前，这些教材暂时不能直接入列。毕竟基础教育方面。炎黄编着的课本还是有其可取之处的。

凭借着超凡的记忆力和理解能力，在一百倍时间拉伸的虚拟世界里，沐羽晨还是花费了近两年的时间，才从伏羲的培训课程之中通过毕业。事实上记忆那些知识只不过是翻翻书而以。而伏羲所