许秋看到新来的大三学妹韩嘉莹也在，便把她喊了过来。

他准备一边做器件，一边给她进行入门指导，顺带看看这学妹的悟性如何，是不是搞科研的好料子。

当初陈婉清在教他的时候，采用的是“挤牙膏”式的方法，即一步步的教他各个实验操作。

不过，许秋更喜欢的教学方式是“先整体后局部”。

也就是先大致知道整个操作流程，然后再碎片化的学习具体的每步实验操