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【特殊类】

文献阅读（一阶57%/四阶50%)

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前面几步，学姐的教学与之前系统的教学差别不大。

只是她补充了一些细节，比如：

“论文的标题对作者来说很重要，因为期刊编辑拿到稿件时，看到标题太差的话，可能不看正文就直接拒稿了。

因此，在阅读标题时要注意别人是怎么起标题的，尤其是关键用词和句式结