是先了解女儿的过往成绩，从而制定私教补课计划。

林梦对此非常认同。

磨刀不误砍柴工。

如果连学生的水平都无法了解，那如何针对性的为学生补强？

让学生自己说问题？

很多学生身在庐山，自己都不知道自己差在哪，哪里说得出来。

由此就能看出陈浮生心思细腻，而且态度认真。