活。”

老汉装作没听到，依旧满脸敬畏地行礼问好。

陆源的视线别过去，注意到女孩在地上写的字。

这些字歪歪扭扭的，是已经成体系的古文，不是甲骨文。

身为一名支教山村的老师，最见不得求学而无门的苦学生。

不过第一纪元的古文，陆源没学过，他学的是现代文字。

即使有古文课，那也是第六纪元的历史古文。

隔了六个纪元，再加上历史断层因素，有