解。

这种授课方式，就是传统的跟师，师父讲解徒弟领会，领会不了，就实地的进行诊脉辨症。

只要能通过脉象入门，辨明所开药方的药理，再复脉确认药剂的作用。

在此过程之后，药方跟脉象，就不是单一的东西了，徒弟能抓住这种感觉，就算是成了。

抓不住就继续跟师，继续从另一种病症的脉象入手，如果次次都抓不住，徒弟也就不能要了。

面前柳爷就是被困在了第一关，中医的