司业温岐离开了，只上了半堂课，门口的博士接替了他。

刚走进来的博士是个老头，满嘴之乎者也，但是监生们听的很起劲。

最后一排的韩佑则是再无困意。

好的老师，最大的作用是“启发”，启发出兴趣，启发出热爱，启发出深思。

今天，温岐做到了，至少他令韩佑沉思了起来。

这位老气横秋的年轻司业，当着诸多世家子，毫不避讳的阐明了他自己的观点。

儒