f发明大秦四级考试制度的人，真是个天才！

他很早就洞悉了一个很浅显的道理，那就是人是一种阶级分明的动物，只要人存在，那么阶级就不会消失！

所以，要想实现绝对的公平教育就是痴人说梦。

他在一开始就把教育考核的制度设计成了一个不公平的制度，只有不公平的制度才能满足不公平的教育现状的需求。

不公平遇到了不公平，最后的结果反而可以到达负负得正的公平。