,比如说识字的可以教还不识字的人识字,可以协助我这个先生做一些事情,另外书院会有定期的考试,如果你考试考的好,也可以得到相应的奖励。当然,你也可以出苦力,书院的地需要人洒扫,树木需要人修剪,这些事情你们都可以做。”
韩度想要的一群有文化、有学识、能够自力更生的人,而不是想要一群四体不勤五谷不分的废物。因此,对于他们动手能力的培养从踏进书院的这一刻便开始了。
“今晚的这顿饭不需要
六百八十七章 教书先生(8 / 12)
,比如说识字的可以教还不识字的人识字,可以协助我这个先生做一些事情,另外书院会有定期的考试,如果你考试考的好,也可以得到相应的奖励。当然,你也可以出苦力,书院的地需要人洒扫,树木需要人修剪,这些事情你们都可以做。”
韩度想要的一群有文化、有学识、能够自力更生的人,而不是想要一群四体不勤五谷不分的废物。因此,对于他们动手能力的培养从踏进书院的这一刻便开始了。
“今晚的这顿饭不需要