她学文，一早就决定好的事并不会困扰到她。让她觉得困扰的是石头。石头明显理科成绩优于文科，她也一直希望他能学理，但是当班主任统计文理意向的时候他毫不犹豫的选择理科时，她又莫名的郁闷起来。为什么会郁闷？这反应不对！不用费劲巴拉的劝说，不用故作深沉的讲大道理就能让石头做出最正确的选择，她该高兴才对啊。她很会掩藏情绪，外人觉得她与平常无异，只有石头一眼就能看出她是高兴还是不高兴。“咋了？一下午都不