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双方都不是自私的爱，也不是占有的爱，而是彼此都愿意付出的爱。

而这些在行为发展的互动中，往往可以通过许多细节展示出来。

如果只是一笔带过的话，就实在太过遗憾了。

真正的教育，应该让男女双方都明白一个道理，做不是爱情的结果，而是要通过彼此的尊重和付出，通过做或者其他男女交互模式的行为，朝着更和谐温馨的爱情发展。

所以我很反感有人在书友圈说“三百多