宁晨倒是很乐于这样的安排，在底下看其他本科生的答辩，自己也并不会有多少收获。

宁晨这一次的答辩过程依然十分的流畅，毕竟宁晨对于自己研究过程中的内容实在是太熟悉了。

再加上答辩前的几次练习，宁晨非常精准的控制了自己的时间。

待宁晨完成了自己的研究成果展示后，一位评审老师问道：

“宁晨，我对于你的这项有关多孔纳米硅材料的研究很有兴趣。能否问一下，除了PPT中展示