f第二天，训练场。

体能训练的间隙，学生们就来解剖尸体当做休息。

场上的十三张桌子围成一个圆形，他们在外圈动手研究每个器官部位，周清和则是在内圈转圈随时响应他们遇到的问题。

学生们也觉得这个机会特别难得。

在学校的时候，是一圈人围着周教授，看周教授动手，边动手边讲解，他们鲜少有能提问的机会。

那样七嘴八舌就太乱了。

但是在这里，他