地看着老师，安静地做着笔记，安静地听她自己的课。

其中一节，陌生的老师见她听课认真，把她叫起来回答问题。

“这位同学，请你用上学期所学的经济概论详细分解一下今天的这个例题。”

姜喜晨并没有听过上学期的课，站起来后只能沉默。

在她身后，那个最开始为难她的男生笑的很大声。

“老师，你别逗了，她都不是我们班的，怎么可能会做我们的题。”