张安平上课是不用教案的，往往是空着手来的，想哪讲哪。

就如这天。

“今天我要讲的内容是情报的获取、分析和反侦。”

张安平在黑板上写下了获取、分析和反侦六个大字后，转身开讲道：“首先说获取——情报获取的途径很多，许忠义，你说说有多少种方式？”

许忠义站起来，想了想道：“盗窃、观察还有就是……我想不出来了。”

“那你先站着，等我说完。”