的姿态——交流的意义就是进步，他也想知道霍格沃兹是如何训练的。

“事实上，贵校的方法已经很适合了，但是这样的模拟少了一点真实性！”艾伦开始一本正经的胡说八道起来。

“真实性，那很容易造成伤害啊，那种方法不可取的！”这位严肃的教授有点意动，但是果断拒绝了——他要为学生的安全负责。

“不不不，安全性非常有保障！”艾伦继续一本正经中，但是心里已经笑开了，鱼上钩了。