不同阶段的学生，需要考虑其不同的思维方式，不同的常识能力。

即所谓的因材施教。

而大学生呢？

开始步入考研的大学生，最大的特点就是骄傲。

他们经过十来年的培训，实际上理解能力与学习能力绝对是到位的。

之所以有时候学不会，反而是因为不够谦虚。

喜欢将简单的问题复杂化。

尤其是因为大学的教材，会涉及相当多的专业词汇。

这么