1018511210511011610410183108101101112106110103”

看看得到的数字毫无规律，康老师自己也笑了。这只是一个15岁小姑娘梦游意识不清醒状态下胡乱写的东西，自己却用这么复杂的想法去解读，真的是太小题大做了。

这不禁让他想起一个笑话。

21世纪初，一群知名学府的工科博士和博士后们在讨论一个命题——建立一个考虑流体力学、空气动力学、阻