第14章 我们学校还有这么猛的人?(2 / 16)

些细节。

最开始时,苏云跟在前方那人后面,观察了一下。

大脑便捕捉到了他跑步的姿势、步伐和发力方式,进而分析。

紧接着,苏云在跑动过程中,心有所感,自动开始调整自己的姿势和发力方式。

慢慢地,苏云感觉呼吸渐渐平稳,越来越轻松。

这太神奇了,仅仅观察对方的姿势,便能在这么短的时间内,让自己改善这么多。

再一次在心中,感慨了一下如今学习天赋的