鉴于入学测试的回路与现在讲台上的差不了太多，而学生们已经学习了接近半学期了，所以也没让许秩等太久，大概是在过了四五分钟左右，已经有人站起身尝试回答老师的提问了。

敢于第一个回答，多少也带了几分自信，果然，她正确答出最左边的那个作用是清洁类的回路。

于是老师点点头，让她前往讲台尝试破解这个回路。

在示意那位学生上来后，老师的目光转向许秩，在她的预想中，许秩才该是第一个上