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接下来的几天里，大宋的朝堂，当真可以用惊涛骇浪方可形容其动荡。

先是那吴执中上奏直陈时弊，认为大宋每年的科举取士，虽然彰显了大宋的文运昌隆。

但是，由于科举取士的体制，是继承自前唐，许多方面都并不完善，就包括教学体制也相当的不完备。

导致了大宋王朝的各地区的读书人的成绩天差地别，很不均衡。

再加上，有许许多多的才俊，原本是很有头脑和