辑性较强的课程，类似于数学等等之类的，这样的安排是因为如果说将这种逻辑性比较强的课程安排在后面的话，在临近中午的时候，一方面是比较容易饿，然后学习的专注力会下降一些，其次也是因为在经过几节课程的学习之后，本身对于学习的注意力就已经下降了不少，如果说在这个时候再去安排逻辑性比较强的课程的话，那么学习效率是比较低的。

关于课程如何安排，这方面许毅是经过非常详细的考虑的，甚至还和分裂体进行探讨