这是郁晴老师故意要让我出出风头吧，嗯，一定是了。

但其他同学可不是这么想的，一般郁老师都会点成绩好的学生来回答，作用是示范，如果回答的学生有哪里不对的，又可以当做现场纠错，那些坐在前排的优等生们见老师今天不安套路出牌，以为她是在故意找茬，都是露出幸灾乐祸的表情，有的捂着嘴偷笑，有的就直接讽刺的瞧着站起来的李斯，等待欣赏李斯出洋相。

因为，第三十五页的课文是他们还没上的课，有些单