，肯定有好种子，肯定也有孬种子，但长大之前，好坏谁能料定？

唯有全部呵护着。

教育部早就不纯洁，杂七杂八的势力掺杂其中，但维持均势、均衡，最好的办法，还是高举旗帜，哪怕内心是反对那面旗帜的，但也得高举旗帜，才能行反对之事。

没有谁可以痛痛快快、轻轻松松，反而让教育部可以通过“旗帜”来聚集力量，谁跳出来做共同的敌人，谁就要感受一下教育部的力量。

唐烎的访客听到