果端了进来。

施安湳原本要说什么却收了回去，最后终于妥协：“行了，先做作业。”

周炳文暗中松了好大一口气，将才施安湳的眼神有点可怕，不过好在现在又正常了。他先是在施安湳的讲解下把难题解决掉，再把自己的作业做完，然后开始做施安湳的作业。

六班的题果然要难许多，他做起来很吃力，很多题都要向施安湳请教，好在他融会贯通的能力比较强，一个类型的题弄懂后，后面的相同的做起来就轻松